TLM Math 2024-25: उच्च प्राथमिक कक्षाओं के लिये गणित विषय हेतु शिक्षण अधिगम सामग्री की सुझावात्मक सूची देखें
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विषय - गणित ( उच्च प्राथमिक कक्षाओं के लिए)
- पूर्णांक (ऋणात्मक एवं धनात्मक संख्याओं का संख्या रेखा पर प्रदर्शन)- कार्ड पर संख्या | रेखा बनाएं व उसमें -9 से + 9 तक की संख्याओं को प्रदर्शित करें। कार्ड के एक छोर से | दूसरे छोर तक एक डोरी कसकर बांधे व उस पर एक गतिमान तीर लगाएं। बच्चे इस तीर को डोरी पर खिसका कर ऋणात्मक एवं धनात्मक संख्या में बता सकते हैं।
- पाइथागोरस प्रमेय का सत्यापन: त्रिभुज की तीनों भुजाओं पर बने वर्गों को 1, 1 सेंटीमीटर के वर्गों में बांटकर, आधार पर बने ग्रिडों, लंब पर बने ग्रिडों एवं कारण पर बने ग्रिड को गिने एवं पाइथागोरस प्रमेय का सत्यापन करें। बच्चे पाइथागोरस प्रमेय का सत्यापन कर लेते हैं |
- समकोण न्यून कोण व अधिक कोण की समझ - एक बोर्ड पर बड़े आकार का डी लगाएं। |इसके 0 बिंदु पर घूमने वाला पेज फिक्स करें जिस पर एक तीर नुमा डंडी लगी हो । बोर्ड पर | 90 डिग्री के ऊपर समकोण, शून्य से 90 डिग्री के बीच न्यूनकोण एवं 90 से 180 तक अधिक कोण लिखें। बच्चे पेंच को घुमा कर समकोण, न्यून कोण व अधिक कोण समझ लेते हैं।
- भिन्न ज्ञात करें - एक चार्ट पेपर से कुछ सामान वृत्त काट लें। एक वृत्त में रंग भर दें तथा बाकी वृत्त में 1/4, 1/2, 1/3 इत्यादि भाग काट लें। अब रंगीन वाले वृत्त के ऊपर कटे भागों को इनकी सहायता से लगाएं तथा बच्चों से उन्हें भिन्न में बताने को कहें। इससे बच्चे भिन्न की अवधारणा को समझते हैं।
- त्रिभुज के तीनों कोणों का योग जाने- दो सामान भुजाओं एवं समान कोणों के त्रिभुज बनाकर | उनके कोणों में अलग अलग रंग भर दें। उनमें से एक त्रिभुज के तीनों कोण काटकर एक सीधी रेखा पर रखकर दिखाएं। बच्चे त्रिभुज के कोणों के योग को 180 डिग्री के रूप में समझते हैं।
- चतुर्भुज के चारों कोणों का योग जाने- दो सामान भुजाओं एवं समान कोणों के चतुर्भुज | बनाकर उनके कोणों में अलग अलग रंग भर दें। उनमें से एक चतुर्भुज के चारों कोण काटकर केंद्र से वृत्त के रूप में रखकर दिखाएं। बच्चे चतुर्भुज के कोणों के योग को 360 डिग्री के रूप में समझते हैं।
- वर्ग बनाओ - दिए गए अंकों के वर्गों को डॉट द्वारा वर्ग रूप में कागज पर दर्शाना है। बच्चे अंकों के वर्गों को समझ लेते हैं ।
- मैजिक मशीन - जूते के डिब्बे के ढक्कन पर एक तरफ 1 - 10 तक संख्या लिखते हुए दूसरे | तरफ रैंडम रूप से उनका वर्ग। दोनों के बीच मे एक बल्ब लगाते हुए, दोनो तरफ के सँख्या को इस तरह सर्किट डायग्राम से जोड़ते है कि जब संख्या के सही वर्ग के तार को आपस मे टच कराया जाता है तो बल्ब जलने लगता है। सामने घटित प्रकिया से बच्चों द्वारा प्राप्त ज्ञान स्थायी व ग्राह्य होता है।
- परिमेय सँख्या - वर्गाकार / वृत्ताकार को बीच से मोड़ कर 1/2, 1/4 ... की अवधारणा स्पष्ट करना ।
- अंकगणित लूडो लूडो के सांप सीढ़ी खेल में कुछ अंकों को गणितीय चिन्हों से बदल देते है। | गेम खेलते हुए जब गोटी किसी गणितीय चिन्ह पर जाएगी तो वहाँ पर उस गणितीय चिन्ह का उपयोग किया जाएगा।
- भिन्न की समस्या- थर्माकोल के प्लेट पर 1/2, 1/3 आदि परिमेय संख्या के रूप में लिखना ।
- क्षेत्रमिति- 3 D ज्यामितीय में विभेद- तीलियों के किनारे को साइकिल के ट्यूब से जोड़ हैं। फिर आवश्यकतानुसार उसे ज्यामितीय आकृतियों का रूप देते हैं।
- कोण- अर्धचन्द्राकार कागज पर 0-180 तक संख्या लिख लेते है (चांदा के तरह) फिर एक पेंसिल को कागज के बीच मे रखते है जो 90 डिग्री पर होता है। पेंसिल को घुमा घुमा कर कोण के बारे में बताएं।
टीएलएम निर्माण हेतु सामग्री
अर्धचन्द्राकार कागज, पेंसिल, स्केल, माचिस की तीलिया, साइकिल वाल्व ट्यूब के छोटे छोटे टुकड़े, कलर पेपर, फेविकोल, मार्कर, थर्माकोल का प्लेट, स्केच पेन, लूडो और पासा, वर्गाकार/वृत्ताकार कागज के टुकड़े, जूते का डिब्बा, दो टॉर्च बैटरी, तार के टुकड़े, बल्ब, एक ब्लेड, टेप
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